Génération Tao - Les enseignants du Centre
Gros plan sur Marie Bertaina
Danseuse au conservatoire d'Aix et à l'école supérieure de danse de Rosella Hightower à Cannes. Elle découvre la médecine chinoise et les arts énergétiques chinois à Paris. Elle pratique le Taiji et le Wutao en 2004 et retourne dans le sud de la France en 2005. Elle continue la pratique du Kung Fu, le Taiji et le Qi Gong à Toulon dans une équipe de compétiteurs depuis 2006.
Diplômée de MTC, elle réalise un séjour en Chine de début juillet à mi-septembre 2007 : elle séjourne alors à Pékin, Kunming, Shaolin, Chengdu, et à Lhassa.
Ses articles
Mythique Shaolin - carnet de voyage d'une jeune française au pays du Wushu
On peut gloser sur l’image devenue mercantile du mythique temple de Shaolin, mais Shaolin continue d’exercer son pouvoir de fascination sur les jeunes Occidentaux en quête d’un ailleurs corporel et spirituel. Carnet de voyage d’une jeune amoureuse de la culture traditionnelle chinoise qui nous partage les magnifiques photos de son voyage
et de son expérience dans une école de Wushu à Shaolin. suite de Mythique Shaolin...
et de son expérience dans une école de Wushu à Shaolin. suite de Mythique Shaolin...
Ses vidéos
Mythique Shaolin - Entraînement à la compétition
L'effort et le dépassement de soi sont des valeurs essentielles que le pratiquant de Wushu doit cultiver dans son apprentissage des arts martiaux. Répéter et répeter sans cesse les mêmes mouvements. Découvrez un entraînement dans une des multiples écoles de Wushu de Shaolin. suite de {TEL_F_TITLE}...
Mythique Shaolin - Compétition # 2
La suite du reportage consacré aux compétitions de Shaolin. C'est l'occasion pour les jeunes pratiquants de mesurer leur Gong fu (leur savoir-faire), et pour les écoles de Wushu, de faire valoir la qualité de leur enseignement. suite de {TEL_F_TITLE}...
Mythique Shaolin - Compétition # 1
Les compétitions s'enchaînent à Shaolin. C'est l'occasion pour les jeunes pratiquants de mesurer leur Gong fu (leur savoir-faire), et pour les écoles de Wushu, de faire valoir la qualité de leur enseignement. suite de {TEL_F_TITLE}...
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