QUELLE ECOLE POUR NOS ENFANTS ? - De l'éducation à la transmission.

Voici un numéro pas comme les autres. Vous avez en effet entre les mains un « collector », le dernier numéro papier de Génération Tao, après seize années de parution ! Oui, vous avez bien lu, un cycle s’achève, il est temps d’entrer dans une
nouvelle ère, de suivre le mouvement d’une mutation.

Quoi de mieux dès lors que de donner à l’éducation et à la transmission une place de choix. Celle des enfants, mais aussi celle des adultes. Eduquer consiste à « élever » l’autre. Or, nous avons tous à cœur « d’élever » les générations futures. De les aider à grandir et à s’épanouir. Tout comme nous pouvons chercher à nous « élever » vers ce qu’il y a de plus noble et de plus accompli en nous. Bien sûr, point d’élévation sans ancrage, et point de devenir sans transmission. Aussi éduquer et transmettre sont devenus les maître-mot de ce numéro.

Ils ont également été le leitmotiv de la revue pendant toutes ces années : bouger les lignes, changer de perspectives, balayer les idées reçues pour construire un monde fondé sur l’être et non l’avoir. Ou bien plutôt, cultiver un avoir à partir de l’être. Transmettre un nouveau regard porté sur soi et le monde à partir de la globalité, la philosophie du yin-yang,

l’apprentissage du mouvement, l’initiation au sensoriel. Eduquer par l’effort à travers les arts martiaux. Cultiver l’essence de l’être par la connaissance de soi. S’éveiller à une autre manière de préserver notre santé, d’envisager même la santé. Incarner le vivant en respectant notre environnement. Restaurer le sens du rituel. Faire de notre vie une œuvre.
Mais au-delà de ce cycle qui s’achève avec l’arrêt de la revue papier, Génération Tao continue, notamment son site internet : www.generation-tao.com.

Pour ma part, j’aurai œuvré à accompagner la revue jusqu’à soixante-quatre numéros, tels les soixante-quatre hexagrammes du Yi Jing. Je m’y étais engagée en 2002 lorsque je suis devenue rédactrice en chef. Ce cycle correspondait à la vision de Pol Charoy et Imanou Risselard, cofondateurs de la revue. Ils m’ont fait confiance. Je les en remercie car cette aventure m’a profondément aidée à me réaliser : entre les femmes et les hommes remarquables que j’ai rencontrés, la démystification de
certains d’entre eux (!), les échanges chaleureux avec les lecteurs, les prises de risque
inhérentes à la prise de responsabilité d’une gérance (2008), les enthousiasmes et les inquiétudes, l’abondance et les économies !  

Aujourd’hui, il est temps de faire place au vide pour qu’émerge un nouvel élan créatif. Même une terre fertile a besoin d’être mise en jachère pour que les semences à venir obtiennent une floraison de qualité. La refonte du site internet et ses nouvelles orientations sont en gestation. De nombreuses activités par ailleurs sont en cours.
Génération Tao continue ses partenariats avec le Festival du Féminin qui connaît un beau succès (son exportation est prévue prochainement au Québec et à Bruxelles), les Festival du Masculin ou de la Méditation, l’alliance avec nos amis de Femininbio.com, Meditationfrance, EnlightenNext France, les éditions Le Souffle d’Or ou Guy Trédaniel, et je pourrais
en citer bien d’autres, qu’ils me pardonnent si je ne peux pas le faire ici. Aujourd’hui, plus de vingt mille personnes nous suivent à travers notre Newsletter ; nous vous préparons l’avenir.

Je rassure aussi les abonnés en cours d’abonnement à qui nous avons pensé :
nous leur offrons une solution de remplacement (voir la lettre aux abonnés qui accompagne la revue).
Je vous invite aussi à retrouver « le mot de la fin », rédigé par Pol Charoy et Imanou
Risselard (p. 66), renommé pour l’occasion « le mot de la mutation ».

Enfin, le Tao dit que la seule chose qui ne change pas, c’est le mouvement. La vie est mouvement. Génération Tao est mouvement. Et toute son équipe aussi. Nous vous retrouverons sur le site et dans notre newsletter. Inscrivez-vous vite sur le site internet pour la recevoir. Et n’oubliez pas : « Changeons notre regard, et le monde change ».

» La vie à transmettre
Des désirs et des peurs par Cécile Bercegeay

» Les Ateliers d’Arts Initiatiques
La connaissance de soi, tremplin de la créativité

» L’art de la transmission
N’avoir d’effort que pour les progrès d’autrui par Roger Itier

» Emerveillement et rites de passage
Le goût de vivre, le goût de mourir par Paule Lebrun

» Judy McAllister
L’école des mystères qu’on appelle la vie.

» L’école buissonnière
Un contact plein et brut avec la nature par Arnaud Mattlinger

» Marie Quartier
Nous apprenons aux enfants un judo verbal.

» Pourquoi suis-je un bon prof ?
Je raconte bien les histoires, par Nicolas Piémont

» L’aventure pédagogique
Un questionnement en évolution constante par Marie Delaneau

» Comme éduquer son enfant ?
L’art de l’accompagnement initiatique

» Apprendre en bougeant !
De l’importance du mouvement par Sandrine Toutard

» Cultiver la Sensorialité
Une nouvelle approche de l’art par Isabelle Martinez

» Aline de Pétigny
Je crée des jeux qui permettent un échange en famille.

» L’aventure de l’instruction en tribu
La richesse de la diversité, par Pol Charoy et Imanou Risselard

» Le Tao mute, vive le Tao !
Le mot de la mutation

» Nos enfants, des maîtres pour nous
L’art initiatique d’être parent, par Anne GHESQUIÈRE

» Organic school
Une école vivante, organique et expérimentale

» Joan Sala et Aloka Marti
Eveiller la conscience par le corps

» Antonella Verdiani & Christophe Chenebault
Révéler la partie la plus généreuse des êtres humains.

» Apprendre et enseigner
Un échange réciproque entre expérience et ardeur