Génération Tao - L’art de la transmission - Dossiers

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L’art de la transmission

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L’apprentissage se trouve au cœur de la vie et au cœur des arts du mouvement. Comme le souligne la neurologue Régine Zekri-Hurstsel : « La vie elle-même est apprentissage ». Nous avons désiré, pour cette raison essentielle, consacrer un dossier à la transmission : transmission de maître à disciple, laïcité de l’enseignement, méthode pédagogique… L’apprentissage des arts martiaux est une histoire de rencontre entre un professeur et un élève. Souvent il ne suffit pas d’être compétent pour l’un et d’avoir envie d’apprendre pour l’autre. Il y a un « je-ne-sais-quoi » dont parlent les experts dans ce dossier qui fait toute la différence pour que se crée une alchimie entre les deux. Parce qu’acquérir un bon niveau de pratique n’est pas chose facile et donner une âme pour que celle-ci devienne un art l’est encore moins. Dans ce dossier, des spécialistes en pédagogie du mouvement, des experts en arts martiaux chinois et français nous partagent leur expérience. Ils nous font comprendre à quel point l’apprentissage pour chacun passe par de nombreux chemins et qu’il est surtout question d’envie et de cœur…

Articles composant ce dossier

Les ateliers de “ Baby Group ”

Les ateliers de “ Baby Group ” - L’éveil au mouvement dans la première année de la vie

Les premiers mois de la vie d’un enfant sont essentiels pour son développement. Les ateliers de « Baby Group » facilitent l’intégration de mouvements qui participeront à son épanouissement en tant qu’adulte. suite de Les ateliers de “ Baby Group ”...
Neurologie fonctionnelle

Neurologie fonctionnelle - « Tout apprentissage est une forme d’accouchement. »

Spécialisée dans la neurologie fonctionnelle, le Dr Régine Zekri-Hurstel nous apporte les éclairages de sa discipline sur l’apprentissage du mouvement, et nous partage l’utilité de comprendre « l’histoire » et « la géographie » du mouvement commencées in utero. suite de Neurologie fonctionnelle...
Des maîtres et des élèves

Des maîtres et des élèves - « Tous les élèves mangent à la cantine, mais un seul dans la cuisine… »

Génération Tao a glissé son micro pendant une réunion de la commission interne de la Fédération de Wushu : comment reconnaître un maître ? Qu’est-ce qu’un bon élève ? Faites-vous une différence entre « enseigner » et « transmettre » ? Existe-t-il des enseignements « à la chinoise » et « à la française » ? Comment tradition et modernité se vivent-elles dans l’apprentissage ? Réponses et discussion entre passionnés du Wushu : Wong Tunken, Kunlin Zhang, Pol Charoy et Jean-Michel Chomet. suite de Des maîtres et des élèves...
La pédagogie est un art

La pédagogie est un art - Ca s’apprend aussi !

Enseignant et formateur, Jean-Jacques Sagot a réussi depuis plusieurs années la gageure incroyable d’avoir fait admettre l’option Tai Ji Quan au baccalauréat. Il nous partage son point de vue pédagogique et remet en cause certaines idées reçues sur la transmission des arts martiaux chinois. suite de La pédagogie est un art...
Apprendre er enseigner

Apprendre er enseigner - Un échange réciproque entre expérience et ardeur

Comme il en a lui seul l’art et la manière, Cyrille J.-D. Javary nous convie à une lecture de l’idéogramme chinois : « Jiao » qui pourrait se traduire en français par « instruire ». Quand l’enseignement rejoint la piété filiale et la transmission de la vie elle-même. suite de Apprendre er enseigner...

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