Réunis autour d'un thé, Pol Charoy et Jean-Michel Chomet partagent leurs expériences de plus de 20 ans d'enseignement. La pédagogie d'imitation, la plus courante dans les arts internes ne fait que reproduire la pratique extérieure d'un modèle, d'un professeur, d'un maître. Pourtant, d'autres formes de pédagogie, reposant notamment sur les principes favorisent une acquisition personnalisée, plus rapide et plus profonde des éléments clé des pratiques interne.