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Transmettre et recevoir

Transmettre et recevoir

Un chemin d’éveil
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Par Cécile Bercegeay

On associe facilement la notion de transmission à la notion de succession et de généalogie, incluant ce que nos parents et grands-parents nous transmettent en terme d’empreinte génétique, de savoir-faire, de compétence ou de richesse.

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Apprendre er enseigner

Apprendre er enseigner

Un échange réciproque entre expérience et ardeur
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Par Cyrille J. D. Javary

Comme il en a lui seul l’art et la manière, Cyrille J.-D. Javary nous convie à une lecture de l’idéogramme chinois : « Jiao » qui pourrait se traduire en français par « instruire ». Quand l’enseignement rejoint la piété filiale et la transmission de la vi

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La pédagogie est un art

La pédagogie est un art

Ca s’apprend aussi !
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Par Jean-Jacques Sagot

Enseignant et formateur, Jean-Jacques Sagot a réussi depuis plusieurs années la gageure incroyable d’avoir fait admettre l’option Tai Ji Quan au baccalauréat. Il nous partage son point de vue pédagogique et remet en cause certaines idées reçues sur la tra

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Des maîtres et des élèves

Des maîtres et des élèves

« Tous les élèves mangent à la cantine, mais un seul dans la cuisine… »
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Par La Rédaction

Génération Tao a glissé son micro pendant une réunion de la commission interne de la Fédération de Wushu : comment reconnaître un maître ? Qu’est-ce qu’un bon élève ? Faites-vous une différence entre « enseigner » et « transmettre » ? Existe-t-il des ense

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Neurologie fonctionnelle

Neurologie fonctionnelle

« Tout apprentissage est une forme d’accouchement. »
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Par Delphine Lhuillier , Régine Zekri-Hurstel

Spécialisée dans la neurologie fonctionnelle, le Dr Régine Zekri-Hurstel nous apporte les éclairages de sa discipline sur l’apprentissage du mouvement, et nous partage l’utilité de comprendre « l’histoire » et « la géographie » du mouvement commencées in

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Les ateliers de “ Baby Group ”

Les ateliers de “ Baby Group ”

L’éveil au mouvement dans la première année de la vie
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Par Thomas Greil , Carla Bottiglieri

Les premiers mois de la vie d’un enfant sont essentiels pour son développement. Les ateliers de « Baby Group » facilitent l’intégration de mouvements qui participeront à son épanouissement en tant qu’adulte.

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Zao Wou-Ki & Henri Michaux

Zao Wou-Ki & Henri Michaux

L’Orient des signes en Occident
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Par Isabelle Martinez

Nous vous invitons à plonger dans l’Orient des signes en Occident à travers la rencontre de deux figures emblématiques : le peintre Zao Wou-Ki et le poète voyageur Henri Michaux.

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Rencontre avec Zao Wou-Ki

Rencontre avec Zao Wou-Ki

« Je peins, c’est tout ! »
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Par Sandrine Toutard

Il était prévu à cet emplacement une interview avec le peintre Zao Wou-Ki, mais c’est plutôt l’histoire d’une belle rencontre que je vais essayer de vous conter ici, car parfois les personnes sont plus importantes que ce qui se dit, et la rencontre un évé

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Comment vit-on au Myanmar ?

Comment vit-on au Myanmar ?

Du silence des moines à la fureur des boxeurs
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Par Maurice Cuquel , Daniel Adoue

Au cours de ses voyages, Maurice Cuquel photographie des lieux et des rencontres souvent oubliés. A son retour, Daniel Adoue retranscrit en mots ce que le photographe a vu et ressenti. Impressions de Birmanie.

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L’éveilleuse de nuit

L’éveilleuse de nuit

Un théâtre de rêve
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Par Viviane Crausaz

Il ne nous reste souvent que quelques images de nos rêves à notre réveil. Viviane Crausaz a eu cette lumineuse idée de proposer à chacun de pouvoir les mettre en scène pour en saisir le sens.

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